• Sirio Valent+
• 23 Marzo 2012
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Si è aperto oggi il referendum online sul valore della Laurea: il Ministero dell’Istruzione chiede agli italiani di esprimersi sul peso che dovrà avere, in futuro, il titolo accademico per l’ammissione a concorsi pubblici e albi professionali. Non è questione banale, il voto “popolare” legittimerà una precisa strategia del governo: via il voto, dentro il “blasone” dell’istituto che rilascia il foglio di carta. E’ questa la trasparenza di cui parla Profumo? Gli istituti privati ringraziano.

Un voto al voto? Sul sito del ministero possono votare tutti gli italiani; i più tecnologici potranno anche spargere la voce agli amici tramite Facebook e Twitter. Nel primo referendum 2.0 sul futuro della formazione italiana, l’Università viene giudicata – nel suo valore più intrinseco, il voto – da chiunque, a prescindere dal livello di cultura posseduto. I diplomati potranno esprimersi sul peso che la laurea dovrà avere nei concorsi pubblici, quanti punti dovrà dare, se dovrà essere elemento essenziale o meno nell’iscrizione agli albi professionali. Sorge il dubbio di un piccolo conflitto d’interesse tra laureati e diplomati, aggravato dai numeri: a finire il corso di studi è il 20% dei giovani, solo il 10% degli over 50 è dottore.

A che pro? “Sui grandi temi il Governo ha deciso che è opportuno sentire i cittadini”, ha spiegato il ministro Profumo. L’obiettivo è di arrivare a tenere in maggior conto “le competenze. Ci sarà più trasparenza. Le persone saranno valutate per quanto sapranno, non solo per il titolo. La maggior parte delle anomalie rispetto al valore della laurea si sono verificate proprio nella Pubblica Amministrazione in cui trova impiego il 20% dei laureati”. Per evitare “furbate” da parte di dipendenti laureati scarsamente competenti, è allora giusto depotenziare la laurea stessa? Proprio nei campi cruciali, ossia nella valutazione delle abilità dei candidati?

Docenti e Studenti non ci stanno. L’unione degli universitari definisce il quesito “fazioso” e ne chiede il ritiro, considerandolo una “mistificazione di massa”. Per Link-Coordinamento Universitario, il Ministero sta cercando “il plebiscito per legittimare una linea decisa a priori dall’alto”. I docenti si spingono più avanti: per l’Andu “è un tentativo di abolire il valore del voto di laurea per sostituirlo con quello – tutto da accertare e discutere – dell’Università che rilascia il titolo”. Se la strategia è proprio questa, allora gli istituti privati devono ringraziare: gli universitari di domani – per poter sperare di far valere il titolo accademico – dovranno accorrere in massa nelle più “blasonate”. Almeno nel curriculum potranno riempire lo spazio lasciato vuoto dal voto, presto inutile.